Barn som ikke møtte skoleuniform før 2012, kvier seg ofte for å bruke den. Dagens førsteklassinger, som ikke vet om dagene med «ha på seg hva du vil på skolen», har en normal holdning til krav til utseende. Tvert imot elsker gårsdagens T-skjortekledde førskolebarn følelsen av forandring. Å bytte til skoleuniform virker for dem som en bekreftelse på voksenlivet.
Uansett hva barnet mener om hva som skjer, vil han fortsatt måtte gå til klassen i fritidsklær. Det er flere grunner til dette.
Skolens kleskode - klassisk utseende
Kleskoden for skolen dikterer følgende regler: passende lengde på bukser og skjørt, fravær av lyse utskrifter og detaljer i bildet, klassisk snitt, tilbakeholdenhet av stiler og farger.
Først av alt må du lære å velge ting som passer barnet ditt. Si «nei» til skulderlinjer som ikke er på plass, rynkede bukseben og varer kjøpt «for å vokse ut av». På grunn av hyppig bruk vil et garderobeelement miste utseendet før denne "veksten" finner sted.Det viser seg at du dømmer sønnen eller datteren din til å stadig ha på seg dårlige klær. Først ser det slik ut fordi det er stort, og så, når barnet vokser opp, fordi det er utslitt.
Hva du skal ha på skolen for gutter
- Skjorte. Oftest hvit, uten lommer eller med kun én brystlomme, med lange ermer. I noen virksomheter er det akseptabelt å bruke en vanlig skjorte i en dempet nyanse, eller en snøhvit turtleneck eller T-skjorte.
- Bukse. Klassisk snitt. Mulige farger: mørk blå og svart. Noen ganger krever utdanningsinstitusjoner bruk av grå bukser eller bukser med klassisk trykk (for eksempel små tofargede krusninger eller ruter).
- Vest eller jakke. Noen skoler bruker begge plaggene samtidig, mens andre bare krever at du bruker en.
- Hodeplagg - en gymsal eller lyceum kan insistere på å ha på seg en universell modell.
- Unike insignier for institusjonen. Noen steder bør du bruke slips med et bestemt trykk, andre steder krever de striper, andre steder insisterer de på merker med symboler.
- Sko. Klassisk, polert, snøring, vanlig. Bare grunnskoleelever er fritatt.
- Belte. Sort eller brun i fargen, uten en merkelig eller uvanlig formet spenne.
Jenteantrekk
- En hvit bluse eller skjorte. Jenter på videregående bør unngå rene materialer og avslørende kløfter.
- Skjørt. Noen ganger er det tillatt å delta på kurs i skjørt av hvilken som helst modell; i andre institusjoner krever de at du bare kommer i ting av spesifikke stiler. Pass på lengden!
- Sundress. Bør ikke være useriøst.
- Jakke, vest eller cardigan.
- Sko med lave hæler, polerte, ensfargede.
Hva bør du ikke ha på deg på skolen?
Det er en universell liste over krav og forbud, samt lister som utelukkende fungerer innenfor en bestemt utdanningsinstitusjon. Først, la oss bli kjent med de generelt aksepterte reglene. Ifølge dem skal en gutt ikke ha på seg følgende ting på skolen:
- rynkete skjorter;
- skjorter med ikke-klassiske trykk og striper (i mange virksomheter er andre skjorter enn hvite forbudt);
- jeans med uformell dekorasjon (for eksempel revet, frynset);
- T-skjorter med påskrifter og bilder som ikke er akseptert på skolen;
- klær med etiketter plassert på et synlig sted;
- beskårne og ganske enkelt korte bukser;
- bukser med lommer plassert under de tradisjonelle stedene der de er plassert.
Du bør heller ikke gå rundt i skitne, sterkt rynkete og opprevne klær, eller i upolerte sko – dette er minimumskravene til SanPiN. Det er uakseptabelt å delta på undervisning i sko eller klær som kan skade andre eller har antisosiale symboler. I tillegg bør sesongvariasjoner ikke ignoreres. Barnet skal være kledd etter temperaturforholdene innendørs og utendørs.
Jenter skal på sin side ikke møte opp på skolen iført følgende ting:
- leggings;
- shorts;
- miniskjørt og mini solkjoler;
- topper over midjen;
- gjennomsiktig;
- skinnende;
- skinn (i tillegg til øvre garderobeartikler);
- nett tights;
- revet tights;
- sko med veldig høye hæler.
Som nevnt ovenfor, har hver utdanningsinstitusjon rett til å foreskrive i sine interne dokumenter ytterligere krav til studentenes kleskode. For eksempel, på noen skoler og lyceums er det uakseptabelt å bruke solkjole til undervisningen. Tabuet gjelder ikke bare useriøse modeller, men også ting med en diskret forretningsstil. I andre institusjoner er alle pålagt å bruke slips.Å opptre uten eller med sløyfe regnes som et disiplinært brudd.
Noen ganger er reglene ganske strenge. Utdanningsinstitusjonen sier ikke bare at du trenger å bruke vester, men beskriver også i detalj i charteret egenskapene til en modell som er egnet for bruk. Hver egenskap vurderes - fra stoffet til antall, størrelse og farge på knappene.
Viktig! Hvis du ikke studerer den interne dokumentasjonen til utdanningsinstitusjonen i detalj, kan du utilsiktet bryte mange regler angående kleskoden. I dag er det ikke nok å vite om hvit topp og svart bunn. Det er nødvendig for å møte forventningene til lærere og skoleadministrasjon.
I tillegg til det interne skolereglementet bør representanter for den kommende førsteklassingen sette seg inn i resultatene av det første foreldremøtet. Det holdes på forhånd – ikke i september – for å bli kjent med læreren. Situasjonen med lærebøker og arbeidsbøker løses vanligvis her, representanter for fødselsutvalget velges og skjemaets komponenter diskuteres. Spørsmålet om å bestille samme type klær fra en bestemt fabrikk blir ofte tatt opp til avstemning. Dersom en avgjørelse tas og deretter ikke følges (barnet har på seg ting som ikke er bestilt), så er dette også et brudd.
Hvorfor krever skolene at elevene skal kle seg i business casual?
De fikk tilsvarende fullmakter etter vedtakelsen av den føderale loven om utdanning nr. 273 av 29. desember 2012. Siden den gang kan utdanningsinstitusjoner stille krav:
- å farge;
- stil;
- størrelse;
- type klær;
- til tilbehør på ting;
- til insignier (for eksempel striper, merker, slips).
Studenter er på sin side pålagt å oppfylle disse kravene, men bare under forutsetning av at de er spesifisert i institusjonens charter.Manglende overholdelse vil resultere i ulike typer disiplinærtiltak, men ikke fjerning fra klassene. Avvisning av å studere etter gjeldende lov om behovet for at alle borgere skal motta videregående opplæring er en administrativt straffbar overtredelse.
Fordeler og ulemper med kleskode på skolen
Fordeler (ekte eller oppfattet):
- jenter i tank topper og klubbantrekk forsvant fra timene;
- barn ble utad sosialt likestilte;
- en skoleuniform lar fremmede forstå at det er en elev foran dem (det vil si å finne ut alderen til en tenåring som kan se eldre ut);
- den strenge formen setter stemningen for en forretningsmessig, diskret måte;
- behovet for å overholde sosiale regler i 9–11 år har en positiv effekt på karakterdannelsen;
- barn blir vant til å se anstendige ut og ta vare på utseendet deres;
- Produsenter av skoleuniformer er underlagt strengere kontroll enn fabrikker som produserer fritidsklær (fordi ting varer lenger og er tryggere);
- vanlige egenskaper forener teamet, gjør det sammenhengende og vennlig (identitet dannes);
- forskjellene mellom subkulturer viskes ut, noe som reduserer nivået av heterogenitet, aggresjon og psykologisk ubehag i teamet.
Skolens kleskode er ikke alltid stereotyp, kjedelig, likhet og tap av ens eget «jeg». Lyceums og gymsaler introduserer ofte en unik kleskode, noe som gjør det enkelt for elevene å bli funnet blant en mangfoldig mengde barn. De ser vakre, stilige ut og faller ikke inn i definisjonen av en uttrykksløs, ansiktsløs masse.
Vanskeligheter og svakheter ved kleskoden:
- Skoleuniformer er et rikt felt for spekulasjoner. Lyceum og gymsaler tvinger ofte foreldre til å bestille ting fra bestemte fabrikker.Utdanningsinstitusjonene inngår avtale med dem og har derfor en økonomisk interesse i denne saken. I allmennskoler er ikke fenomenet så vanlig.
- Prinsippet om sosial utjevning fungerer ikke alltid. En jakke kjøpt for 800 rubler og en jakke kjøpt for 8 tusen ser ikke like ut. En jente som har fem sett med skoleuniformer i en uke ser ikke ut som en elev hvis foreldre knapt klarte å gi datteren ett skjørt og en solkjole hele skoleåret.
- Foreldre må bruke mer. Barn vokser med stormskritt og noen ganger utrolig raskt. En tenåringsgutt kan strekke seg mer på en uke enn de to foregående årene. Dette betyr at etter et slikt sprang, må foreldrene hans oppdatere barnets to garderober samtidig: en vanlig, den andre - skolen. Tidligere var det mulig å kjøpe universelle gjenstander. De passet både til hverdager og skole.
- Noen foreldre prøver å spare penger på alle mulige måter, så de tar ikke hensyn til sikkerheten til den kjøpte uniformen. Mer presist er de rett og slett tvunget til å lukke øynene for dette, noe upålitelige produsenter med hell drar nytte av. En annen ikke-fungerende fordel med skolens kleskode.
- En sterk negativ respons på innføringen av uniformer og situasjonen rundt utseendet til studenter oppsto blant folk som har en negativ holdning til Sovjetunionen. Det er vanskelig å klandre dem for å se en sammenheng mellom det som skjer og det som skjedde i Unionen. Spesielt med tanke på de publiserte tilfellene der barn ikke får delta i opplæringsprosessen på grunn av farget hår, feil lengde på ermer på en skjorte eller bruk av et skjørt i stedet for en godkjent sundress.
Vi gikk gjennom noe lignende allerede på 60–80-tallet. Og resultatene av irettesettelser, disiplinærstraff og å kalle foreldre til skolen på grunn av brudd på kleskodeksen var en vedvarende motvilje mot utdanningsinstitusjoner og et ønske om å gjøre opprør. Jo strengere regelen er, desto større er fristelsen for noen tenåringer til å bryte den. Og foreldrene til slike barn saksøker på sin side for ulovlig ekskludering fra klasser og fratakelse av barnets rett til å motta obligatorisk skoleopplæring i Russland. Har uniformene gjort livet enklere for elever og skoler? En veldig kontroversiell sak.